峰峰濱河小學(xué)三項(xiàng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、兩個(gè)基地建設(shè)進(jìn)行中
編輯發(fā)布:信息港小編 發(fā)布時(shí)間:2023-12-12 18:45:28
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神,推進(jìn)文化自信,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)歷史文化,增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和勞動(dòng)觀念。“三項(xiàng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”暨“兩個(gè)基地建設(shè)”活動(dòng),在濱河小學(xué)校園內(nèi)如火如荼地進(jìn)行中。
濱河小學(xué)利用教室、走廊、專室等
創(chuàng)建三項(xiàng)文化元素
打造文化傳承氛圍
讓同學(xué)們?cè)谛@各個(gè)地方
都能感受到傳統(tǒng)文化的熏陶
最好的課堂在路上
最美的風(fēng)景在腳下
濱河學(xué)子走進(jìn)響堂山石窟
品味震撼人心的石刻藝術(shù)之美
領(lǐng)略磁州窯的黑與白
體會(huì)古代匠人制瓷的艱辛
感受匠人精神和文化的傳承
深入國(guó)防教育基地
磨煉鋼鐵意志,鑄就英勇軍魂
扎根農(nóng)耕體驗(yàn)
深刻體會(huì)“盤中餐”“粒粒皆辛苦”
濱河學(xué)子在研究性學(xué)習(xí)中
不斷充實(shí)自己
根植“愛鄉(xiāng)”、“愛國(guó)”之情
在濃厚的校園氛圍烘托下
同學(xué)們將自己對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛
通過雙手來展現(xiàn)
各個(gè)化身“書畫家”
躍然紙上彰顯自己對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛
努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)胤轿幕膫鞑フ?br />
系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了同學(xué)們的民族文化認(rèn)同感,強(qiáng)化了國(guó)防和勞動(dòng)意識(shí),使學(xué)生更加深入地了解身上所肩負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。峰峰各學(xué)校會(huì)把“三項(xiàng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”暨“兩個(gè)基地建設(shè)”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的活動(dòng)來開展,也會(huì)開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),深挖傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,做好傳統(tǒng)文化的繼承者和民族精神的傳播者……
濱河小學(xué)利用教室、走廊、專室等
創(chuàng)建三項(xiàng)文化元素
打造文化傳承氛圍
讓同學(xué)們?cè)谛@各個(gè)地方
都能感受到傳統(tǒng)文化的熏陶
最好的課堂在路上
最美的風(fēng)景在腳下
濱河學(xué)子走進(jìn)響堂山石窟
品味震撼人心的石刻藝術(shù)之美
領(lǐng)略磁州窯的黑與白
體會(huì)古代匠人制瓷的艱辛
感受匠人精神和文化的傳承
深入國(guó)防教育基地
磨煉鋼鐵意志,鑄就英勇軍魂
扎根農(nóng)耕體驗(yàn)
深刻體會(huì)“盤中餐”“粒粒皆辛苦”
濱河學(xué)子在研究性學(xué)習(xí)中
不斷充實(shí)自己
根植“愛鄉(xiāng)”、“愛國(guó)”之情
在濃厚的校園氛圍烘托下
同學(xué)們將自己對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛
通過雙手來展現(xiàn)
各個(gè)化身“書畫家”
躍然紙上彰顯自己對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛
努力爭(zhēng)當(dāng)?shù)胤轿幕膫鞑フ?br />
系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了同學(xué)們的民族文化認(rèn)同感,強(qiáng)化了國(guó)防和勞動(dòng)意識(shí),使學(xué)生更加深入地了解身上所肩負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。峰峰各學(xué)校會(huì)把“三項(xiàng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”暨“兩個(gè)基地建設(shè)”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的活動(dòng)來開展,也會(huì)開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),深挖傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,做好傳統(tǒng)文化的繼承者和民族精神的傳播者……
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