二十余年躬耕教壇——記峰峰礦區(qū)第一小學(xué)校長程萬哲
程萬哲由參加工作開始到擔(dān)任峰峰礦區(qū)第一小學(xué)校長，二十余年躬耕教壇，二十余年春華秋實(shí)。在教育教學(xué)戰(zhàn)線上，在峰峰這片沃土上，留下了她閃光的足跡。
業(yè)精于勤，汗水鋪就成功路，行成于思，智慧沐浴新教壇。
剛剛踏上工作崗位，程萬哲還只是一名普通的小學(xué)教師，但這，卻是她早已向往的職業(yè)，能夠步入教師生涯，了卻了她從小的夙愿。
從成為教師的第一天起，程萬哲就知道唯有勤奮才能讓自己從一個(gè)新手成為能手，唯有謙遜才能讓自己由“孤陋寡聞”到“博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜?huì)有素質(zhì)的全面提高。為此，在平時(shí)的工作之余，程萬哲不斷加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法等等，使自己的業(yè)務(wù)能力有了顯著提高。
教學(xué)中，為使每一個(gè)孩子都能有所收獲，程萬哲多采用愉快教學(xué)法、嘗試教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，使學(xué)生變“苦學(xué)為“樂學(xué)”，在輕松愉快的課堂氛圍中靈活掌握知識(shí)。
從教以來，程萬哲朝夕與孩子們相處，每天面對(duì)著一張張?zhí)煺妗�漫的小臉，聽著他們一句句稚嫩、純樸的語言，看著他們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，無不充滿著勃勃生機(jī)，也為此，她常常不由被他們的純真所感動(dòng)、融化，心也隨之雀躍，愈加深情的摯愛著她的學(xué)生們。
2002年峰峰礦區(qū)成為邯鄲市首批省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。作為實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校的一名教師，程萬哲憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論根底，大刀闊斧投入改革實(shí)驗(yàn)。她親自動(dòng)手主持制定全校新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案，帶頭上課改示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)測(cè)、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮。
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，立足實(shí)際明思路，精益求精，創(chuàng)新理念求發(fā)展。
在平時(shí)工作中，程萬哲對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)以人為本，育人從實(shí)際出發(fā)。她深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事和社會(huì)的認(rèn)同。
擔(dān)任現(xiàn)職工作以來，立足現(xiàn)實(shí)，程萬哲清醒的看到，春光小學(xué)是一所新建校，地處春光花園小區(qū)之內(nèi)；學(xué)校當(dāng)時(shí)有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近千余名，48名教職員工；教師隊(duì)伍非常年輕，平均年齡只有30歲，她們大多來自于各個(gè)農(nóng)村學(xué)區(qū)的小學(xué)和中學(xué)，教學(xué)水平參差不齊。
學(xué)校特殊的地理位置，決定了它將是小區(qū)居民的關(guān)注熱點(diǎn)；年輕的教師隊(duì)伍，決定了學(xué)校必須緊緊依靠學(xué)習(xí)走科研興校之路；各兄弟學(xué)校雄厚的教育實(shí)力和獨(dú)特的辦學(xué)特色，決定了學(xué)校只有發(fā)展，才能生存；袖珍式的辦學(xué)規(guī)模，決定了學(xué)校只有提高辦學(xué)品位，才是學(xué)校唯一的出路。據(jù)此，經(jīng)多方調(diào)查，分析研究，程萬哲進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路，積極開展靈活科學(xué)的教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)校的教學(xué)工作順利地開展起來，并迅速地取得很好的效果。
不甘平庸，投身教育天地寬，追求卓越，矢志教改譜新篇。
在長期的教學(xué)實(shí)踐中，程萬哲認(rèn)識(shí)到，教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要使每個(gè)學(xué)生得到長足發(fā)展，必須首先使每位年輕教師得到長足發(fā)展。如何才能真正激發(fā)起每位教師的責(zé)任心，讓每位教師的心真正的“動(dòng)”起來，從而全身心的投入到教學(xué)工作中來呢？
在程萬哲的主持下，學(xué)校先后采取了強(qiáng)化師德，樹立楷模，讓每位教師的責(zé)任心“動(dòng)”起來；倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，勤加指導(dǎo)，讓每位教師的上進(jìn)心“動(dòng)”起來；鼓勵(lì)冒尖，感受成功，讓每位教師的好勝心“動(dòng)”起來。
這期間，程萬哲組織教師學(xué)習(xí)了《師德啟思錄》《新時(shí)期師德風(fēng)范》等，為每位教師征訂了圖書，開展“好書點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)，要求黨員時(shí)刻做到“三對(duì)照”，這些措施的采取，為年輕教師們的追求成功鋪平了道路，提供了條件，讓那些年輕的心跳“動(dòng)”的更加熱情了。
經(jīng)過幾年來的不懈努力，學(xué)校由原來的16個(gè)教學(xué)班上升為24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)由原來的不足千人，上升為1600余人。04年以來，學(xué)校先后被評(píng)為全國百優(yōu)中小學(xué)青少年英雄團(tuán)隊(duì)集體；河北省綠色學(xué)校；邯鄲市文明單位、德育示范校、綠色學(xué)校、依法治校先進(jìn)單位、電教管理先進(jìn)、體育傳統(tǒng)校、精神文明單位榮譽(yù)。
在人生的道路上，程萬哲總是從一個(gè)高點(diǎn)向另一個(gè)高點(diǎn)邁進(jìn)。2012年8月，程萬哲通過層層選拔考核被任命為峰峰礦區(qū)第一小學(xué)校長。這是一所區(qū)、市名校，是區(qū)里規(guī)模最大，人數(shù)最多的小學(xué)。新的任命是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她以往成績的肯定和認(rèn)可，更是全區(qū)人民對(duì)她寄予的厚望和重托。站在新的制高點(diǎn)上，程萬哲躊躇滿志，信心滿懷。所有人也堅(jiān)信程萬哲也必將以“踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真做人”為準(zhǔn)則，以全新的教育理念、高效的教學(xué)手段、大膽的教改舉措，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
