峰峰職教中心組織學(xué)生赴響堂山石窟博物館開展研學(xué)旅行
來源:網(wǎng)絡(luò)媒體平臺 編輯發(fā)布:信息港小編 發(fā)布時間:2019-05-07
為將課堂教學(xué)延伸到課外實踐中,促進學(xué)生全面發(fā)展,2019年5月6日,峰峰礦區(qū)職教中心組織財旅、海信專業(yè)學(xué)生,在王彥彥主任、劉志華、衛(wèi)寅、崔俊超、王金偉、崔敬悅老師的帶領(lǐng)下赴“響堂山石窟博物館”開展研學(xué)旅行。
游覽過程中,旅游專業(yè)的學(xué)生們化身“小導(dǎo)游”,滿懷激情地為大家講解南響堂的歷史由來,為本次研學(xué)旅行帶來別樣的樂趣。海信專業(yè)的學(xué)生們作為忠實的聽眾和粉絲,跟隨著“小導(dǎo)游”的腳步,認真地聆聽著。
站在石窟造像前,“小導(dǎo)游”們從響堂山石窟的開創(chuàng),講到跨越近一千五百年歷史的更替,在細數(shù)歷史足跡的同時,嚴謹?shù)乃悸罚鲿车恼Z言,頗有一番導(dǎo)游的風范。
師生們一邊觀賞巍峨的大殿,一邊在小導(dǎo)游們的娓娓道來中感受南響堂石窟景色之美、藝術(shù)之美和歷史之美。師生共同分享著此次研學(xué)旅行的感受。
活動接近尾聲,王彥彥主任鼓勵學(xué)生們要學(xué)以致用,深刻領(lǐng)會旅游專業(yè)的價值,將理論運用到實踐中,提高實戰(zhàn)能力,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
本次活動,不僅讓學(xué)生們在研學(xué)旅行的過程中增長了知識,開拓了視野,鍛煉了實踐和應(yīng)變能力,也為更好的開展專業(yè)學(xué)習奠定了良好基礎(chǔ)。今后,學(xué)校將繼續(xù)開展研學(xué)旅行活動,將課堂知識和課外活動有效結(jié)合,使學(xué)生“學(xué)中做”“做中學(xué)”,在實踐中不斷成長。
游覽過程中,旅游專業(yè)的學(xué)生們化身“小導(dǎo)游”,滿懷激情地為大家講解南響堂的歷史由來,為本次研學(xué)旅行帶來別樣的樂趣。海信專業(yè)的學(xué)生們作為忠實的聽眾和粉絲,跟隨著“小導(dǎo)游”的腳步,認真地聆聽著。
站在石窟造像前,“小導(dǎo)游”們從響堂山石窟的開創(chuàng),講到跨越近一千五百年歷史的更替,在細數(shù)歷史足跡的同時,嚴謹?shù)乃悸罚鲿车恼Z言,頗有一番導(dǎo)游的風范。
師生們一邊觀賞巍峨的大殿,一邊在小導(dǎo)游們的娓娓道來中感受南響堂石窟景色之美、藝術(shù)之美和歷史之美。師生共同分享著此次研學(xué)旅行的感受。
活動接近尾聲,王彥彥主任鼓勵學(xué)生們要學(xué)以致用,深刻領(lǐng)會旅游專業(yè)的價值,將理論運用到實踐中,提高實戰(zhàn)能力,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
本次活動,不僅讓學(xué)生們在研學(xué)旅行的過程中增長了知識,開拓了視野,鍛煉了實踐和應(yīng)變能力,也為更好的開展專業(yè)學(xué)習奠定了良好基礎(chǔ)。今后,學(xué)校將繼續(xù)開展研學(xué)旅行活動,將課堂知識和課外活動有效結(jié)合,使學(xué)生“學(xué)中做”“做中學(xué)”,在實踐中不斷成長。
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