一字一畫一故事，一校一景一行詩，又是銀杏葉黃時，實驗中學(xué)進一步營造校園文化氣息，讓學(xué)生在文化濡染中怡情、悅性，請隨小編一起走走，看看，不忘初心  實驗踐行。

峰峰實驗中學(xué)�；赵O(shè)計說明:
1.�；照�體圖案是以“實驗”兩字的拼音首字母“S”“Y”構(gòu)成。
2.圖案中的“S”，是我校圖書館建筑的變形，象征著學(xué)校是教書育人的天地，藍色寓意著學(xué)生們在知識的海洋里遨游，尾部的線條象征著康莊大道，希望實驗學(xué)子從這里走向世界，走向未來。
3.圖案的上部“Y”既是一株破土而出的嫩芽，又與上方火紅的太陽合成一個在藍天下?lián)P起雙臂的人，綠色象征著希望，代表了實驗學(xué)子在教師精心地培育下，充滿活力的茁壯成長。
4.外圈由綠色過渡為藍色，由中、英文校名和建校時間環(huán)繞組成，藍色是博大的色彩，是永恒的象征，綠色代表著生命和希望，寓意著我們實驗中學(xué)永遠(yuǎn)是孕育希望，塑造生命的地方，點明主題。

對 · 聯(lián)
上聯(lián)：攬滏北英雄掛角萬卷文光射牛斗
下聯(lián)：勖冀南子弟借螢三更桂香滿龍門

對聯(lián)解讀
上聯(lián)：峰峰這塊祥瑞之地，物華天寶、人杰地靈，
曾經(jīng)孕育了眾多英雄人物，他們勤奮和努力，后世留芳；
下聯(lián)：勉勵冀南學(xué)子向英雄前輩學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦讀，奮發(fā)有為，
來日丹桂飄香，魚躍龍門，為母校、為家鄉(xiāng)增光。

精美的設(shè)計，豐富的內(nèi)容

清晰的條理，心靈的啟迪

小小的墻面發(fā)揮著“潤物細(xì)無聲”的作用

每一個角落都體現(xiàn)別具一格的設(shè)計

每一個細(xì)節(jié)浸潤著老師的良苦用心

每一寸空間都給孩子們以家的溫馨

宿舍承載著我們一半的校園記憶
一個簡單的門牌裝載著無數(shù)的悲歡

心懷熱忱推開了同一扇門

噓寒問暖，互助成長

班級文化墻，彰顯班級內(nèi)涵
我們堅信
最先進的學(xué)校，以底蘊深厚的文化為基
最出色的學(xué)校，以鮮明濃郁的文化示人
師生在潛移默化中，觸摸潤澤心靈的底蘊

一屋陽光，一室溫暖

一間教室，一幅畫卷

一所學(xué)校，一種文化

實驗中學(xué)，我們的“家”

良好的環(huán)境和文化是

學(xué)校教育的“無言之教”

 陶冶師生的情操，凈化師生心靈！