為加強教師隊伍的建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,2022年的寒假，峰峰礦區(qū)外國實驗小學(xué)為老師選購了11種書籍，老師們通過樂選心儀的圖書，在假期里開啟了樂讀樂思模式。

整個假期里，老師們不僅感受著濃濃的年味兒，也體會著書籍給我們帶來的營養(yǎng)。新學(xué)期伊始，校領(lǐng)導(dǎo)將老師的讀書“樂享”會提上日程，2月25日下午正式拉開帷幕。全校一百五十多名教師分為八組，每組設(shè)置一個組長為主持人，統(tǒng)籌安排每組的分享流程，兩名教師為記分員。大家聚在一起就同一本書各抒己見，進行思想的碰撞。

老師們不僅分享了自己的讀書感悟和啟發(fā)，還結(jié)合自己的工作有感而發(fā)，將書中的智慧聯(lián)系到了生活中的點點滴滴。大家在故事中受到了啟發(fā)，在閱讀中悟到了哲理，在工作中積累了經(jīng)驗，獲得了成長。

本次“樂享”會，每個組還評選出組內(nèi)的“閱讀之星”，開學(xué)后的每個星期學(xué)校將推選三至四名為全校老師進行閱讀分享。希望以此形式能夠讓老師在書籍中汲取更多的力量。

本次讀書“樂選—樂讀—樂思—樂享”活動，讓老師們的閱讀內(nèi)容更加廣泛，閱讀的效果更加明顯。第一輪的“樂享”結(jié)束后，老師們將根據(jù)自己喜歡的書自由交換閱讀，開啟第二輪的“樂讀”。

他山之石可以攻玉，閱讀在外小的校園內(nèi)已蔚然成風，老師們也將繼續(xù)汲取營養(yǎng)并運用于實踐，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。“悅讀”