教育專家指出，上大學不僅僅是為了幫助自己獲得一個令自己、令家里都滿意的文憑，更重要的是通過上大學，學習和掌握一門職業(yè)技能，學習自我強化、隨時隨地學習、自我提升的能力。而在職業(yè)技能的學習和訓練方面，職業(yè)培訓優(yōu)勢突出�！　�
　　理論強、動手差，是眾多用人企業(yè)在高校畢業(yè)生使用過程中或多或少都有的體會，尤其以IT為代表的技術企業(yè)感受最為深刻。漫長的崗位磨合期不僅讓這些新員工自信心受到?jīng)_擊，同時也增加了企業(yè)的用人成本。而北大青的學員正是憑借自身過硬的技能水平和實踐能力，贏得了用人單位的高度認可。
　　
　　為了讓學員獲得更逼真的職場實戰(zhàn)狀態(tài)，邯鄲北大青鳥經(jīng)常會組織學生進行八大行業(yè)全真項目實踐，案例來自金融、電信、交通等多個熱門行業(yè)，學員在培訓期間就能獲得豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，擺脫“紙上談兵”的困惑，幫助考生提前進入工作狀態(tài)。專家建議，從未來就業(yè)角度考慮，高考沒考上理想學校的去選邯鄲北大青鳥專門面向高中生設計的軟件工程師（ACCP）等課程培訓的高中生，正是從這里實現(xiàn)了“化繭成蝶”的華麗蛻變。
　　
　　企業(yè)需要的是實戰(zhàn)能力強、職業(yè)經(jīng)驗豐富、入職就能迅速上手的應用型人才，而走出校門的不少畢業(yè)生卻欠缺實踐技能和實戰(zhàn)經(jīng)驗，心高氣傲、眼高手低，難以適應企業(yè)的實際需求。因此，在大學學歷教育和企業(yè)用人需求之間，形成了一條明顯的“空白地帶”，這也是大學生就業(yè)難的重要成因之一。如何填補這個空白？職業(yè)教育無疑是眼下最行之有效的捷徑。當前，已經(jīng)有市場嗅覺敏銳的教育培訓機構(gòu)開始進行針對性的創(chuàng)新嘗試，7年來專注IT高等職業(yè)教育的北大青鳥邯鄲校區(qū)，結(jié)合現(xiàn)在企業(yè)的需求，定向培訓，訂單式培養(yǎng)，幫助畢業(yè)生在就業(yè)前通過職業(yè)培訓贏得先機。