2019年3月30日，中國工程院吳澄院士和教育部專家姜大源教授等一行五人對領(lǐng)創(chuàng)教育集團(tuán)“領(lǐng)創(chuàng)新興職業(yè)實(shí)訓(xùn)眾創(chuàng)園”項目進(jìn)行調(diào)研活動。邯鄲市教育局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和邯鄲市各職業(yè)院校代表均參與了此次調(diào)研活動。

“領(lǐng)創(chuàng)新興職業(yè)實(shí)訓(xùn)眾創(chuàng)園”是貫徹落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，以產(chǎn)教融合、校企合作為導(dǎo)向，由教育界、企業(yè)界知名專家和有識之士共同投資9000萬建設(shè)的具有職教生態(tài)創(chuàng)新模式的一項前瞻探索項目。
李入元董事長代表領(lǐng)創(chuàng)教育集團(tuán)向吳澄院士到訪表示誠摯的歡迎,并重點(diǎn)介紹了集團(tuán)自1994年至今20余年的發(fā)展歷程以及在互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能+和職業(yè)教育新生態(tài)產(chǎn)業(yè)的布局。
眾創(chuàng)園還邀請非遺、傳統(tǒng)文化大師們?nèi)腭v，大師與學(xué)生各取所長，互為一個經(jīng)濟(jì)活動的雛形！在這個碰撞的過程中，能夠客觀解決和提升中等文化水平青年在未來城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的學(xué)習(xí)力，職業(yè)力，創(chuàng)新力。

（吳澄院士和學(xué)生們親切交談）

（吳澄院士一行欣賞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人魯俊美老師表演磁縣墜子）
在眾創(chuàng)園的參觀考察中，吳澄院士肯定了領(lǐng)創(chuàng)教育集團(tuán)20余年來的發(fā)展成績和創(chuàng)新思維教育思想,他認(rèn)為從領(lǐng)創(chuàng)教育的發(fā)展歷程中能夠看出整個我國改革開放后職業(yè)教育發(fā)展的縮影。他指出,領(lǐng)創(chuàng)教育集團(tuán)的發(fā)展思路跟中國的互聯(lián)網(wǎng)+時代發(fā)展、新經(jīng)濟(jì)模式下的城鎮(zhèn)化建設(shè)和中國制造2025是緊密結(jié)合的。
 

（教育部專家姜大源）
 
吳澄院士的報告主題是《新一代人工智能和智能制造》，教育部專家姜大源也做了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》非常精彩的報告。李入元董事長希望能夠依托吳澄院士團(tuán)隊為眾創(chuàng)園新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及社會工匠項目合作、青少年素質(zhì)拓展項目開展、非遺項目孵化及非遺文化交流打開局面,把職業(yè)教育生態(tài)體系做大做實(shí),最終實(shí)現(xiàn)中國職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型升級。

邯鄲市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出,要用吳澄院士團(tuán)隊的智慧和資源為邯鄲市職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)做出一些實(shí)事。通過各方努力,搭建領(lǐng)創(chuàng)新興職業(yè)實(shí)訓(xùn)眾創(chuàng)園的平臺,與轉(zhuǎn)化促進(jìn)合作、形成職業(yè)教育生態(tài)鏈,建立互聯(lián)網(wǎng)+與人工智能+為主、其他相關(guān)合作孵化項目為輔的教育產(chǎn)業(yè)新布局,提升區(qū)域職業(yè)教育水平上一個新臺階